Το εργαστήρι αυτό συνεχίζει και εμβαθύνει σε μια εξοικείωση με διαφορετικές μεθόδους και τεχνικές της υποκριτικής, συστήνει τεχνικές ανάλυσης χαρακτήρων και προσφέρει μια ποικιλία βασικών γνώσεων και υποκριτικών εργαλείων για όποιον αγαπά το Θέατρο.  Απευθύνεται σε ερασιτέχνες με εμπειρία σε θεατρικές ομάδες ή σε μαθητές που έχουν παρακολουθήσει στο παρελθόν αντίστοιχα εργαστήρια (απαραίτητο βιογραφικό σημείωμα).

Θα εξοικειωθούμε με τις σημαντικότερες σχολές θεάτρου και με τις μεθόδους υποκριτικής τους (  Stanislavsky,Strasberg,Adler,Michael Chekhov,Meisner ,Hagens  κ.α). Μέσα από στοχευμένες ασκήσεις θα οδηγηθούμε στο πλάσιμο ενός ρόλου, και θα εξασκηθούμε στα βασικά εργαλεία μας: σώμα, φωνή, αναπνοή, εκφραστικότητα, άρθρωση, ρυθμός, κ.ά. Η γνώση και εμπειρία αυτή θα μας βοηθήσει να γνωρίσουμε κλασικά και σύγχρονα θεατρικά έργα, ποιήματα, λογοτεχνικά κείμενα της επιλογής μας και να εξασκηθούμε στην δραματοποίησή τους, στην σκηνική αναπαράσταση και θα εφαρμόσουμε τις γνώσεις μας στη σκηνή, με την ολοκλήρωση του εργαστηρίου και την παρουσίαση της δουλειάς μας.

Κάθε τεχνική υποκριτικής έχει κάτι μοναδικό να μας προσφέρει. Είναι ένας οδηγός για την εξερεύνηση του κόσμου ενός θεατρικού έργου, για να αποκτήσουμε πρόσβαση στο συναίσθημα μας και να βρούμε την αλήθεια ενός χαρακτήρα, να «γίνουμε ο ρόλος» που πλάσαμε.

*Το τμήμα απευθύνεται σε ερασιτέχνες με εμπειρία σε θεατρικές ομάδες ή σε μαθητές που έχουν παρακολουθήσει στο παρελθόν αντίστοιχα εργαστήρια (απαραίτητο βιογραφικό σημείωμα).

Συνοπτικό βιογραφικό διδάσκουσας

Η διδάσκουσα του εργαστηρίου,Κατερίνα Γαβαλλά, είναι ηθοποιός, εκπαιδευτικός και θεατροπαιδαγωγός. Φοίτησε στην Ανώτερη σχολή Δραματικής Τέχνης του Γιώργου Κιμούλη και στην Ανώτερη σχολή Δραματικής Τέχνης Μ.Β.Τραγκα. Έχει εκπαιδευτεί πάνω στη θεατροπαιδαγωγική πράξη από Έλληνες και ξένους καταξιωμένους δασκάλους θεάτρου, σκηνοθέτες και μουσικοπαιδαγωγούς.Από το 2000 μέχρι σήμερα έχει συμμετάσχει σε πολλές θεατρικές παραστάσεις και σε πληθώρα τηλεοπτικών και κινηματογραφικών  παραγωγών, ενώ ήταν ιδρυτικό στέλεχος της θεατρικής ομάδας Φ.Α.Κ.Α  (2006 - 2010).  Από το 2009 εργάζεται αδιαλείπτως ως θεατροπαιδαγωγός. Πρωτοπόρησε  με τη χρήση θεατρικού παιχνιδιού για την εκμάθηση ξένων γλωσσών και για το σκοπό αυτό έχει επιμορφώσει εκπαιδευτικούς. Από το 2013 διδάσκει στα θεατρικά εργαστήρια του Εθνικού Θεάτρου και έχει κάνει με τους μαθητές της πάνω από 30 παρουσιάσεις και παραστάσεις της δουλειάς τους. Ταυτόχρονα έχει συμμετάσχει σε πληθώρα κοινωνικών και εκπαιδευτικών δράσεων, όπως «Θέατρο κατ’ οίκον» για ευπαθείς ομάδες, επιμορφωτικά σεμινάρια εκπαιδευτικών, εμψύχωση ερασιτεχνικών ομάδων θεάτρου, εργαστήρια γιαασυνόδευτα παιδιά και έφηβους (Μ.Κ.Ο. Praxis και στο Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού) ως συνεργάτης του  Εθνικού Θεάτρου.